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启明星记叙文

时间:2024-02-18 13:34:11
启明星记叙文

启明星记叙文

相信大家都接触过作文吧,特别是作文中不可忽视的记叙文,记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么什么样的记叙文才是好的呢?以下是小编整理的启明星记叙文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

启明星记叙文1

窗外的天空渐渐黑下,可我仍在桌前皱着眉,抓着笔,在草稿本上一行一行的算着,势必与周测数学斗争到底。

随着周边同学的交卷,离开,我的心里越来越着急,思路也开始断开,好不容易从题中提取的那少的可怜的信息,顿时失去了它的用处。也许是老师不耐烦了,又或者是怕交的慢的学生失去了没饭吃,于是老师开始催促着交卷。我崩溃了,交卷的前一秒,我划去了我原来在卷子上写上的有关题的所有。

出了教室,转身下楼,走向食堂。风在耳边呼啸着,在脸上,生疼,丝毫没有平时的柔情。食堂内,我端着餐盘一人独坐在小角落,欲图片刻的安宁,无奈斜角上的那群人过于兴奋,一直在高声谈论着。我一面加速吃饭想要快点离开,不听他们的议论声,不去想该死的周测,一面在心中感叹,他们聪明人就是不一样,同样的老师,上同样的课,我也同样的努力了,可是还是没有起色。也许,这就是所谓人的智商有时会有大差别之例了吧。

受了这些题的刺激,我对数学就没有好脸色,草草写下证明交上去完事。于是我就被不可避免地被叫到办公室。老师首先就问我为什么作业写成这样,考试也不怎么看是因为不在转态还是怎的。我本是看着错的一踏糊涂的作业内心麻木,但当老师找出我的卷子并和我说:“卷子并不难,但想得高分,就要有很扎实的基础,在看你划去过程的这一题,写到这就没有往下写了,其实你只要运用下垂径定理就出来了,可是你没有继续写下去,这就是对学过的知识不能好好的运用,是基础不扎实的表现。我看你是在数学上花了时间,但是并没有花在务实的基础上,所以你每天要坚持写基础题,然后在写难题,这样才能有很大的提升。”

我反思自己,自己是做到了坚持没有错,可是我的坚持是在基础不牢的情况下还继续往上爬,这很有可能是压死蚂蚁的最后一片羽毛。于是我开始转变我的攻克目标,并把每一个没有落实到位的知识点不断巩固……

于是,在下一次的周测中,成绩有了大幅的提升。

又是一个漆黑的夜晚,我望着前方的一片黑,心中丝毫不畏惧,因为在我心中有一颗启明星,能够引领我走在正确的路上从而更快地走向成功!

启明星记叙文2

艺术节快到了,老师为我们班报了一项团体舞蹈表演。于是,从班级里选了六位舞蹈功底比较出色的同学,组成了一个“启明星”中国舞蹈队。我幸运地被选中了,成为舞蹈队的一员。

我想:妈妈花那么多钱给我上舞蹈培训班,今天总算有用武之处了。这次我可要给妈妈挣光,当上主角,把自己最美的一面展现在学校领导、老师及家长们面前。妈妈也一定会因此而自豪的,想想心里都激动啊!

每天放学后,舞蹈老师都要求我们六个同学留下来排练,而且每天都排得很晚。因为大家都有一定的.舞蹈功底,在个人展示的时候,都表现得很出色,老师的脸上露出了满意的笑容。

第二天,老师就安排我们随着音乐节奏,练习扣动作,排队行。最初,因为对音乐节奏不熟悉,很不协调,老师非常苦恼。大家经过一周的刻苦练习,老师尽心尽力地教我们,已经能跟上音乐的节奏了,老师的脸上又一次露出了满意的微笑。

离艺术节正式表演还剩一个星期了,明天要正式排位选领舞的。放学了,思思跟我一起走,说:“今天我跳得挺好的,一定能做领舞。”听完,我心里想,原来思思也想当主角呀!我要比她跳的更好才行。

又到了排练教室,因为每个人都想当领舞,都极力想把自己最好的一面展现给老师,导致节奏又乱了起来。感觉得出来,老师有点着急了。

因为时间比较紧,这两天都要排练到晚上八九点才能回家。课上到一半,老师突然对我们说:“我买了点水果,我们休息一下,一起到操场上去吃吧!”虽然排练很累,但是听到有吃的,同学们一下来了精神。跑到操场,围在一起吃了起来。

这时,老师突然指了指天上的星星,说:“大家知道天上最亮的那颗星星是什么星呀?”

“启明星!”

“那大家知道启明星为什么这么亮吗?”老师接着说,“因为啊!大家你照着我,我照着他,亮晶晶,真美呀!”老师说完。大家都沉默了,你看看我,我看看你,好像明白了什么......

吃完东西,我们回到舞蹈室,大家齐心协力,跳的都很美,很整齐,老师也满意地笑了。

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