告别记叙文
相信大家对作文都不陌生吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的告别记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
告别记叙文1老装用浑厚男中音说道：我们的话题是一句话证明你有水平。说什么并不重要，重要的是你说了！
也就是说，老装是在忽悠大伙儿语不惊人死不休。所以整整一节课都相当热闹，很多同学怕被大家当成没水平，都硬着头皮站起来说话。
用一句话证明你有水平？在我看来，这堂课的效果恰恰相反，一句话暴露你没水平！简直就是祸从口出。所以，缄默有时候更显得神秘和珍贵。
原以为一节口语交际课过去就过去了，谁料放学前老装把我请到办公室。没别的事，我知道，无非是问我怎么又不发言？
老装的办公室在艺术楼二楼的最东面，我推门而入，见老装正在用小提琴演绎《秋日私语》。柔和的旋律撞击我的耳膜，我不禁闭上眼睛琴声在一湾小溪口戛然而止。
我睁开眼，老装耸耸肩膀，指了指窗外的香樟树：你发现没有，园里艺术楼附近的香樟树，要比栽种在大街上的香樟树长得快，漂亮多了。老装用胳膊揽住我的肩膀，小子你知道吗？美好的声音可以使人、使万物产生幸福感。
老装有一句没一句地啰嗦了一会儿，就让我走了。
一个星期后，老装又策划了一次口语交际课。这回主题是：你所不知道的事情。
教室里立马举起许多只手。老装的目光拐着弯在手丛里溜达一圈，直直地落在我脸上。我清晰听到老装叫我的名字。我缓缓起立，思维飞速运转，问自己如何才能巧妙地避开这个无聊的话题而又不失小A子的身份？
看看周围挺拔的手臂，我灵机一动，非常大方地对老装说：庄老师，我愿意无条件转让发言机会。不得了，一下蹿起来二三十个同学。我没事儿人似的落座。
这次口语交际课几天后，他又把我叫过去。
老装耸耸肩膀，神秘兮兮地问：你想不想看一看藏音阁？他从口袋里取出一把银光闪闪的钥匙。
当然想啦！谁都知道艺术楼有个神秘的藏音阁，可就是少有人进得去。我使劲点头。老装用钥匙打开门，我迫不及待地走进去，发现里面什么都没有，连把椅子都没有。
傻了吧？老装摸一下我的脑袋，这个藏音阁其实就是个练声房。玻璃是隔音的。这个练声房除了练习唱歌发声，还可以练习说话。如果你需要，我愿意为你配一把钥匙
一种被侮辱的挫败感油然而生，不就是当众发个言吗？我不是不敢，而是根本不屑！
我终于明白了老装的谬论。既然上帝赐予我能说会道的本事，我没必要老是沉默，而是应该让自己、让世界听到我的声音，感受我的存在。
告别记叙文2生活中总有各种各样的告别，离乡游子向外打拼与家人的告别，学业结束与同学老师的告别，甚至早晨上学与父母的告别，告别是不舍的，告别是难过的，但告别之后便是出发，向着五彩斑斓的外界出发。
正因如此，不同的人对待告别就会有不同的情感，但无论怎样，告别不应是阻挡我们前进的绊脚石。
上个学期结束后没几天，年的味道，牵引着我回到了那日夜思盼的故土。在那片熟悉，纯真的土地上，我欢快地度过着每一个充实而有意义的日子。正如相对论所言，快活的日子总会飞快地溜走，之前的日子似乎还未充实我贪玩的心，离归还学习之地的日子已经屈指可数了，这一天没有与我所期盼的一样来得晚些，而是正常的如约而至。
一大早，月还正高、夜还正深，所有的人都还在熟睡，就连乡邻家的公鸡也还未睡醒，我们沐着月色，踏上了归来的路途。在这之前，我们来到了爷爷、奶奶家，爷爷、奶奶家的灯是亮的，在等我们再去见他们一面。爷爷、奶奶年事已高，身体又多病，所以十分珍惜与我们相处的每一分钟，我不愿说话，因为我被告别的阴云笼罩其中，他们没有挽留我们，但在我们迈出大门的那一刻，我瞥见了奶奶眼角晶莹的泪珠。“也许我们走后，他们就会哭出来吧”，我心里想，我只讲了一句“注意身体”就头也不回地走了，因为我怕我会控制不住自己。
上了车，驶向了那熟悉的街道，这里留下了我多少的欢声笑语。我熬着通红的眼睛望着这寂静而略显凄清的街道，脸上挂着的是从苦涩中挤出的微笑，我尝试着闭上眼睛，心无旁骛地休息，但我忍不住总想再多看一眼。就在这永不停息的循环中，车渐行渐远。我对自己说：“忘掉这里的笑与这里的花，带上这里的理想，再重新的出发，好的日子不会每天都有，正如天梯也不可以一味地向上爬，此时你只能不停奋斗，浇灌出属于你自己的花，世界上没有不谢的烟火，奏出的喜乐也必会停止，就因如此，事事不才显得更加丰富吗？”不知何时，我安心地睡着了。
在阳光明媚的正午，我们到了，今后的日子，我会享受每天的阳光，再次踏上奋斗之旅。
我不再为告别而难过，因为总有一天我们会再见，因为我们不曾留下遗憾，因为美好生活的序幕，已为我们拉开。
告别记叙文3拾起枯黄的落叶，已是晚秋。春夏秋冬，四季轮回，人在这周而复始中成长，在人生的拐角处，我幸运地与过去说了再见。
深秋，我走进了诗词大赛的主会场。各路选手都在摩拳擦掌，准备大显身手，我也不例外。很快，选手都准备就绪了，一张张雪白的试卷摆在了桌上，我一看：呀！真简单！我三下五除二便写完了试卷。随后是面试，我对答如流，将我准备好的古诗词一股脑抛了出去。很快，比赛便结束了，我乐呵呵的，心想：我这一次一定能获奖！
过了几天，学校的红榜张贴了出来，我挤进人群，目光在上面浏览着。咦？我的名字呢？我揉了揉眼睛，可红榜上的名字依然没有我，我实在不敢接受这事实。我想为自己辩解，同学们都哄堂大笑，“你不是很厉害吗！怎么红榜上没你的名字呢？”话音刚落，又是一阵笑声，我轻飘飘地回到了教室，整个人都没有了站起来的勇气，像断了线的木偶。
就这样，我颓废了一上午，脸早已被泪水洗皱。心想：我真没用，连这点事都做不了，正当我自责时，老师来到了我的身边，“你是不是这次没有获奖，心里很自责？”“哦，是的。”我漫不经心的答应了一声。老师从口袋里拿出一个橡皮球，让我去踩，我使劲去踩，橡皮球却是毫发无损。这时，老师帮我擦了泪水：“橡皮球之所以踩不破是因为它有弹性，我们人也应该像它一样做到能屈能伸。”我恍然大悟，磨练就像意志的催化剂。
只会让人越挫越勇，在那一刻，我理解了老师的意图。那红榜不再刺眼，它如同一块磨刀石，磨练了我的心志。
与过去的自己告别，需要勇气，无数人挣扎其中，徒劳无获。但我告别了昨天的苦难，换来了乐观，坚定的意志，叶落了，树枝依然青葱，花谢了，蕊头依然鲜红，人去了，依然重获新生。
告别记叙文4我讨厌离别，我讨厌每个人都一一离我而去，但是，人终究会老，终究会离去，那我是不是就要习惯离别？
……此处隐藏6183个字……p>“明月几时有，把酒问青天……”老爷爷的声音有一次打断了我的思路。于是，我举起了杯子，对老爷爷：“我相信您的老婆和女儿也在月光下，过着这个中秋，让我们看着月亮，呤着诗。让我们一起在月光下“千里共婵娟吧””
夜深了，我和老爷爷在月光下看着明月，仿佛看见了祖国的统一……
告别记叙文13从来没有意识到，我在这个世界上已经生活了十二年。人生，对于我而言，已经翻开了新的一页，因为儿时的童稚即将在日历的掉落声中悄然消逝。
十二岁，一个介于幼稚与成熟之间的金色年华，有许多快乐的回忆将在品位一番后悄然飞去。它们的每一篇上，都写满了童稚与天真，这是美好的，但是我却不得不让它们离开，因为我已经长大了。
告别童稚，告别无忧无虑。池塘边，那个细心垂钓的身影不见了，换来了的是夕阳下埋头苦读的人儿；房间里，那个与伙伴儿们演着“智斗大灰狼”的身影不见了，换来了的是伏案思考奥数题的人儿；楼梯间，那个追逐嬉闹的孩子不见了，换来了的是一个沉浸在文学世界中，有滋有味读书的人儿。
我不禁想问，过去的'我哪里去了？也许这就是天意吧！
告别童稚，我不能够再选择找回它，因为这样的告别也许能让我学会更多，也许能让我更适应未来的生活。告别童稚，我多了一份成熟。
其实，我真的应该谢谢童稚，因为是它的离去让我平添了一份对他人的理解，我开始宽容别人的过失，我也开始体会他人的苦痛。是成熟带来的理解让我学会了为人处事的原则。当妈妈拖着疲惫的身体回家时，我会为她捧上一杯热茶；当同学因为挫折而感到沮丧时，我会为他送上一句鼓励的话语。告别童稚，我学会了理解。
年龄增长了，童稚也离去了。它虽走了，却把成熟与理解留给了我。成熟，让我能够冷静地面对生活中的不如意，学习中的不顺心；理解，让我能够以一棵感恩的心，宽容地对待家人和伙伴。
再见了，童稚，我想真诚地对你说一声：“谢谢！”
告别记叙文14“逝者如斯夫，不舍昼夜”，回想起那些愉快和奋斗的日子;回想起那些沙雕的朋友们;回想起那些天真无邪的学弟学妹们;回想起那些幽默风趣的恩师们……，一些关于他们的，都成了回忆，都成了怀念，都成了告别。
还记得母校食堂中充满了让人垂延欲滴的香味，可那些美味的食物都是为辛苦的老师特地准备的，这让某些同学们控制不住自己的言语与想法。提起这个，便让我又想起一件事。下课铃响起，我拿起自己的饭盒，从教学楼冲向了食堂。但当我到食堂时，那已经排满了人，我只好排在后面，慢慢的等。突然有几位校友让我排他们前面，我很感激的说了一声，“谢谢”!然后我便很快的盛到了饭。回到教室后，我跟同学们分享这件事，而且还赞扬了那些校友。但我朋友跟我说：“其实他们没有你想象中的那么善良，他们只是想排到最后，然后去吃老师们的菜。“我有点疑惑，那他们为何要来这么早呢?可能是打探一下今日菜的如何，是否合他们口味吧?那是我不禁又有点失望，但又有点偷笑。
还记得操场上那些热爱篮球的老师们与校友们，阳光下的他们，充满了对篮球无限的热爱，充满着对新难度的无限挑战，充满着对未知事件的好奇。在教学楼都可以听到他们的鞋底与地面的摩擦声，以及他们进球得分的欢呼声，他们的舞台吸引许多学生的眼球。
还记得曾经那个大鼻孔化学老师，每次上他的课，他都用着他的大鼻孔对着讲台下的我们，再加上他的身高，就像他站在讲台上俯视着讲台下的我们，有一种鄙视的意味。但其实没有，还记得他每次上课时都会说的一句口头禅：“不要讲，不要讲，听我讲。”哦，对了，还有一句非常凶的：“再讲抓出去打一顿再说!”但这句也只是吓唬一下我们，在他的课上，我们都是很轻松的，没有那种呼吸困难的氛围，也没有那种鸦雀无声的气氛，同学们个个都很积极。化学老师唯一的缺点便是记忆不好和总看手机。每次上课要做实验时，他总是遗忘某一些重要的器具，然后便说下次做，可到了下次便又是下下次。还有他几乎每时每刻手里都拿着手机：走路看，下楼看，就是除了上课时不看手机，因为他得履行教书责任。他也经常告诫我们不要玩手机，说影响视力，可他却没有这样做，他的视力也因此下降，大概五百多度吧，他告诉我们，这只是其中原因之一。
还记得我们在楼梯拐角处发生的无数次碰撞，之间有两眼对视的尴尬，有碰撞后的疼痛，有碰掉的珍贵物的心疼，有碰撞的喜悦，有碰撞的缘分。
还记得我们的颜值担当，我的班主任长得好看。我有时还问同学：“哎，你觉得我们班主任长得如何”?他们都回答一般般，可能个人看法标准不同吧。想起班主任，就想起了他灿烂的笑容，真的让人终身难忘，到现在脑海里还不时显示出他的笑容。还记得他常常指导我，给我一些学习的建议与方法。还有那些让我压力很大的期望，但最让我难忘的是他可让人力量倍增的鼓励。因为这些而让我不断挑战自己，不断激励自己，而去希望达到老师的期望。老师，你在我的航程上，我在你的视野里，我不会让您失望的。
告别了那香气四溢的食堂;告别的那阳光下充满热爱的校园;告别的那满是伤疤的操场;告别的那两鼻孔对着我们的化学老师;告别了那个充满缘分的拐角;告别了我们心中的颜值恩师;一切都成了回忆，一切都成了过去。但在我心中，永远都不会消失。
每个人都会面对告别，都会因此而伤心，那些都是我们最真挚的回忆。告别了过去的一切，我将努力向前航行，而再次迎来下次的告别。
感谢过去的所有，所有……
告别记叙文15告别了你，我找到了新的美丽的香格里拉；告别了你，我找到了专属我的绯红黎明；告别了你，我找到了代表成熟的那棵香樟树……
曾几何时，我们进行了一场盛大的告别曲？在曲中，我们跳着专属我们的圆舞，你还记得吗？我们尽情地跳动着，飞舞着，曲子早已不知何时停止，却没有一个人讲结束了。因为我们会失去彼此，但上天却注定将我们分别，我们改变不了这种洗礼，只能默默地，默默地接受。
我们终于累了，躺在地上，脸上湿湿的，却还没头没脑地说是太阳太强烈了。站起来，接着跳，再累得躺在地上说些贴不着边的话，再站起来……这样反反复复不知做了多少次，可是没有一个人讲再见，因为我们无法再见，我们彼此明白，只要你的左手离不开右手，那么，彼此只能成为彼此的回忆，然后这些回忆随着时间的流转，一点一点被侵蚀，最后，化为乌有，留下的，只有支离破碎的，如黄昏时天上的残云一般的凌乱的想象。
该来的终归会来，当我们大汗淋漓，再也没有一丝力量共舞时，我们笑着告别，笑着向彼此祝福，虽然脸上还是微湿的……
时间流逝，已经过去多少年了？你还会记得那场告别舞会吗？还记得只有我们两人的告别舞会吗？
啊！同年的我和现在的我进行的圆舞曲告别会我终生难忘。
童年的我，你看到步入青春的我了吗？离开你，跟你告别后，我不再是那个羞涩的女孩，我找到了男女生之间真挚的友情，那是我心中美丽的香格里拉；跟你告别后，我享受着青春的快乐，那是夜末央时天空上那抹绯红的黎明；跟你告别后，我不再向以前那样没头没脑，我学会了优雅，那是那棵代表成熟的香樟树……
告别了你，少年的我享受着花样年华，回忆着宝石童年……
