我的初三作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我的初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的初三作文1人生有时很难揣摩，不知为何而活，但也不想轻易的去死。因为还有我爱的人和爱我的人，为了他们我也要勇敢的面对下去。我在茫茫人海中迷失了方向，就好像失去了双眼一样，在黑暗中独自行走。直到遇到了障碍才知道换个方向，才知道换个方式去另寻道路。“条条大路通罗马”我要相信办法总比困难多的道理，但这又何妨？只不过能激励我在这一小时或几小时内认识到自己的命运。道理有时我们都懂只是有时候故事太撩人情绪太作怂。也许只有给予我一双翅膀飞去远方，才能让我真正的明白世界好大，我很渺小的道理。
班主任说：“初三是个博年，只有付出血一样的代价才能踏上理想的征途，世上不会有免费的午餐”。当时听到这样类似的话我想同学们和我的心情是一样的，都想放手一搏，坚持努力奋斗。可是我们大部分的同学应该都是三分钟的热度，没有做到持之以恒、坚持不懈，如果我们每个人都努力拼一拼的话，我想一定会有好的结果。可惜上没如果！数学老师曾和我谈过，因为我最近的学习老是不在状态，太浮躁。连简单的数学题都能做错，她对我说：“你看你初二的时候由初一普通班刚转到实验班的时候，你可能绝的自己不如别人，一点一点的往上爬，目标一点一点的变大，现在是不是觉得你和别人的差距还很大，只是你没发现，你要把目标放低一点，把自己会的题作对就行了！”我走出办公室的时候笑了笑，走着走着步伐渐渐的步伐慢了起来，想了想还真是这样的，我又再一次的在心里说到:我一定要改变自己！我曾无数在自己的心理说过类似的话，可我真的做到了吗？
人生就是这样，弱肉强食，强者存活，弱者淘汰，物竞天择。我该何去何从
我的初三作文2每一个人一定都有着自己的小秘密吧?我也不例外，在我的记忆宝库中，就藏着一个属于我的一个小秘密，现在，我就把它拿出来分享给大家!
那件事情发生在我五年级一个暑假中，那天我正在屋里面津津有味的看童话，“汪……汪……”，这时，楼下又传来了狗的叫声，再仔细一听，狗叫声中还夹杂着一个小女孩的哭声，我一想准是邻居家的宠物狗闹闹把正在玩耍的彤彤吓到了，你可别看闹闹小，它可是特别凶猛呢!以前好几个小朋友都被它吓哭了，于是我放下书，连忙往楼下奔。
来到楼下，我寻着彤彤的哭声和小狗的叫声找到了它们。啊!此时此刻小狗正对着彤彤张牙舞爪的汪汪大叫呢!原来闹闹把绳子给挣脱了，彤彤被吓的畏缩在墙角不敢抬头，我打算拯救彤彤，我慢慢的往前走，可两条腿也在不停的颤拌，说实话，我也很怕狗啊!刚走了几步，没想到那狗猛的一回头，冲我“汪汪”直叫，我急得满头大汗，心里像有一个小兔子咚咚直跳，我再看看彤彤那可怜的样子，我便鼓起勇气，壮着胆子，一脚踩住它颈部的绳子，“哼!这回看你怎么办?”我得意的说着，看到绳子已经在我的手里了，它再也不敢嚣张了，而是乖乖的听了话，我把绳子重新系到墙上，我安慰彤彤说：“不要哭了，快上楼吧!”彤彤也破涕而笑，不再哭了。
除了小红，楼道里的人谁也不知道闹闹是我拴住的。这就是我的小秘密，它一直藏在我的记忆深处，也像一件珍宝，藏在我心中的宝藏盒里。
我的初三作文3转瞬间，初三生活已过四分之一，由于自己在这两个月中的学习中没有多大的改变，所以便无法给目前的“初三”下一个准确的定义，以后它将会变为什么样？它还会变成什么样？只能由自己把控。
对于近两个月的学习，有很多感想：学习态度没有大的改变，如书写还是不认真，试卷册还是没有按时过完，做题不认真等，再者各科所分配时间不均，常常将大部分时间放在数理化上而语文英语所占比重较小，因此两门科目相对来说就不好了。
其次，就如物理中“有大量热散失”一样，空闲时间没有被充分利用，以至于效率低下，同时也正如“燃料未完全燃烧”，做作业时也并非百分百注意力全投入，容易分神，考虑问题不全面，理解内容不深刻，思维不够活跃，所以这也就是长久不得进步的原因。
再者，所学知识不够连贯，没有达到“拨动一个，连动一串”；放射性，有“面”这一层次的效果，学习知识应常总结归纳，形成点面结合的境界，因而做题时常会带有惯性思维，局限也可能因为知识面太小，阅读量不丰富，以至于简单的题目常耗费太多精力与时间。
还有课后的知识没有进行系统性的复习，有时错过的题目还会一错再错，甚至以前没有错过的题目第二次做却错。不及时复习，在短时间内就可能遗忘，同一道题，长时间不去看它，一段时间后就可能忘记这道题目或这类题目的做法。再过一段时间就会忘得一干二净，拿到手中就完全变成了一道新题，这也许是问题之所在。
所以问题总结下来就这么一点：态度不认真，而解决方法就是从本质上改变自己。
我的初三作文4愿望是寒冬的红梅，它能引来百花盛开的春天;愿望是交响曲的前奏，他能引来壮丽辉煌的歌曲，我的愿望是去北京玩一玩，转一转。
我知道北京颐和园是皇家最向往的地方，一想那十七孔桥，上面的石狮是那么多，那么美，真想去看一看，我在网上常常看到关于十七孔桥的图片。又想看看长城处，该是多么美丽，看看回音壁，天坛，圜丘坛是多么的的壮观，看看古人怎么修建出怎么美丽的的古建筑。北京还有驰名中外的小吃，我也想去尝尝。听说那里的烤鸭色香味俱全，而且还供不应求，还有外国的游客也到那里品尝烤鸭呢!我这个小馋鬼怎能不去呢?
北京是一座古老的城市，拥有着古老文明的象征——长城。东起山海关，西至嘉峪关，全长约6700公里。都是用石块搭上去的，每个石块都有一千克那么重。一个个烽火台像机口，保卫着祖国。它们也凝结着古代劳动人民的汗水和心血。“不到长城非好汉”我多想登上长城，去体会它雄伟壮观的气魄。故宫也一座十分漂亮的宫殿。是明、清两代皇帝的宫殿。是当年的明成祖朱棣动用三十万民工，花了十四年的时间才建成的。现在的故宫是一座博物院，里面珍藏着许多珍贵的历史文物，许多的东西都是当年皇帝用过的东西，前门的铛铛车也是赫赫有名的，真想去看一看啊!时光如梭呀，眼看就要上学了。我每天做梦都想坐着“和谐号”动车组去看看北京美丽的景色。
我想去北京，我想看北京，北京虽远，我永远想他，直到看见为止。我相信，我一定能看见的。
我的初三作文5节日的温暖色调与初中三年级的积极色调混合在一起。这就是红色倒计时卡的快速页面。每一页都充满了我们挣扎的血液和雨水。每个人都把自己的目标埋在心里。课堂上的戏弄已经成为一种激烈的讨论。下课后，更多的学生保留了老师，以免有一点疏忽。
另一方面，我在这波浪潮中扮演了一个时髦的角色。每一个场景对我来说都是值得的。黑暗的色调混合着初中 ……此处隐藏2910个字……?我站在了云端呐喊：“啊……我飞起来了，我飞到我的天
空上了!
小时候我会爬趴在外祖母的腿上和她老人家一起看天空。那时我还小，我问了一些非常幼稚的问题，可她老人家都会一
一讲解给我听!有一次我、姥姥、外祖母一起上街买东西，她们在那买菜，我便跑到一家饰品店，我看到了一支非常漂亮
的蓝色发卡，我便呆呆的站在那里看着!姥姥买完了菜看到我在那望着那蓝色的发卡时，便走过来牵着我回家了，我望着
它依依不舍的走了。过了几天我发现，外祖母的零用钱给我买了那个蓝色发卡!从那以后我就非常的珍惜它。可是三年前，外祖母去世了，我却不在她老人家身边!我好后悔，为什么我不能见到她老人家最后一面呢?我看着这蓝色的发卡有
想起了她老人家。发卡虽然旧了一点但是我一样很珍惜它，发卡旧了可以在换，但是外祖母对我的爱是不能换的。
外祖母走了，没有人陪我看天空了。我的蓝色天空多久才能看到啊?
如今我离我的天空越来越远了!
我的初三作文12翻开白底黑字偶尔加点与其不同的红色字眼的试卷，无不让我摇头叹息、当然头痛、悲伤是不可少的，在我认为成绩是对我最重要，是我唯一相观看的焦点时，这一次又让我失望、绝望了，一次差的成绩总是会给我扰乱应有的一点点信心，没有了信心就好象那海上的帆船失去了平衡力一样，最后坠入到海底里。
在花圃里是因为有了蜜蜂的拜访，花儿才开的如此旺盛；才让人有一种过目不忘的感觉；才有畅快的心情。有时候站在学校的走栏遥望着似乎要靠近我的山峰，也许他真的很陡，但始终有人登的上去，而我却始终都是那样的状态，总是登上去了却不小心掉下来，在那里重复着，是因为我的方法不对吗？还是我缺少了毅力和恒心？学习好比画家手上的调色板上已调好的原料，总是在上面覆盖着人们看不到的酸甜苦辣，有的时候想学习，可是不一定会学得很好，想考个好成绩证明自己也并非简单。
时间像流水一样快过去了，但我的记忆永远忘却不了老师讲的哲理性语言，老师说："环境可以造就人才，然而曾有这样的例子，一个同学因为家里穷没钱读书，天天在田里干着重活，有天机会来临了，他非常珍惜从这开始的学习生涯里每一天时间，最后他的成绩增增日上。
而富裕的人也许太幸福，学习已对他来说不重要了，他忘记了时间的宝贵，阳光的灿烂……最后一无所成。
这就是同学们不同环境造成的不同学习成绩，或许我也是这其中的一种，虽然我的成绩不怎么样，但是我始终坚定目标，不管怎么样的结果都要努力奋斗，没有好的`成绩让自己的头脑装更多的文化也不错，这就是我的学习特殊方式得来的特殊只知识。
我的初三作文13我想我是喜欢这种感觉的，插着耳机，然后不厌其烦的写下大量的文字，只属于自己的文字。是的，只属于自己，别人看不看得懂一点关系也没有！
前几天见了早就敬仰已久的田老师，原以为我会受宠若惊的觉得不真实，没想到老师的面容却很是清晰，很是真实。我是真的真的喜欢写字的，喜欢把自己的心情写出来，把自己的不爽写出来，把自己的幸福写出来，然后把稿纸收集起来一页一页的观赏自己，像是品一杯味道很怪的奶茶，品的小心翼翼。我不懂为什么我会把自己比做奶茶，它很温暖初中，可是一不小心便会被烫到。我说了的我喜欢把自己的心情写出来，是啊，好像只有心情而已，我是不会写景叙事的，一直停留在小学三年级的水平，可能真的不喜欢写这些吧。还好老师说初中作文主要是抒情性作文，要学会把自己的真情实感写出来。我看着老师的眼睛恳切的点了一下头，心里已经在偷着乐了。 妈妈说做作业的时候听音乐会分心，会没办法认真的学习还会伤害耳朵，我说音乐能使我快乐，没有音乐我没办法认真的学习还没办法完成作业。于是我还是一如既往的插着耳机写东西，妈妈还是一如既往的一边碎碎念一边给我冲热气腾腾的奶茶。
妈妈说我写出来的东西没有主题，我说是啊是啊，真是没有主题；妈妈说我喜欢的音乐风格很奇怪，同事狂热痴迷的恋着古典和潮流两种曲风，我说对啊对啊，真是有够奇怪。
妈妈。文字。音乐。一切都是那么的明媚美好。我喜欢这样。为我的音乐我的文字而写。
我的初三作文14谁也不认识那个我，我的朋友、和亲人，有时我也不认识我。”为什么呢？“我问自己。我的爱好很多、很广，但是就没有一样是我真正喜爱的东西。我就如同行尸般晃荡在你们、他们的眼前，他们叫我干什么我就干什么。在这杂乱的人海中我迷失方向，听从着别人期望我的那样，不找寻自我，放逐者自己，走着。渐渐地我生命中最重要的东西躲了起来，留下伪装来敷衍着你们、他们和我。我行走在繁荣的大街上，观望着那座城墙，看着忙碌的人们，我忽然笑了。我问自己：”我爱什么呢？“我经常做一些自己都莫名其妙的梦，我梦见我能飞、我爱玩、我可以拯救世界？！如此这般那般。有一次更疯狂，我做梦醒来之后，突然间就想好好学习了，哼~我同爸爸说，他说：”你其实渴望你没有的所有，你渴望变强，你真正的你急切地盼望变强。去正视自己吧。”我突然有些慌乱、有些害怕，慌乱自己已没有方向、害怕面对真正的自己。我选择逃跑，躲在黑暗里，让它给我一点安全感。无助的我蹲在角落，靠在墙上，环抱着自己，哭了。可能吗？可以吗？我想吗？我再一次问自己。我想！我知道！我疯狂地喊。聆听者那怒吼的回声，我带着泪珠，又笑了。收拾好心情，坐在凳子上，用我的勇气，去了解自己，放松自己。“你好吗？”“我很好！”“和好吗？”“同意啊！”
我，其实是颗非常平凡、暗淡的星星，悠悠地挂在天际，用生命去散发忽影忽暗的光芒。但是我知道，我想拥有更多！我出发去寻找我丢弃的东西，找着找着可开心呢！那些和我拥有一样困境的人们啊，让我们一起勉励，去寻找曾经放弃的自己。这就是我，一个非常不懂自己的我！
我的初三作文15妈妈很有爱心。每次跟妈妈出去买菜，在路边，看见那些老爷爷，老奶奶，残疾的人在乞讨，妈妈总会拿一些钱放在他们的碗里。妈妈同时还教育我，“对于这些没劳动能力的人，遇到有困难的人，我们都应该尽自己的一份力量去帮助他人”。
我是一名学生，是一个平凡的女孩儿。我的妈妈是一个普普通通的高中教师，可她在我的心里，却是一个暖瓶，时时刻刻都在温暖着我的心……妈妈没听外婆的话，嫁给了爸爸，爸爸的腿有点不同于正常人，可妈妈还是很爱爸爸。他俩结婚，生了我和妹妹两个淘气鬼，现在我们这个家庭，却是人人羡慕的。就是因为奶奶老了，我没有爷爷，爸爸腿不舒服，我和妹妹还小，所以我们家的家务就全丢到妈妈这个普通的女人身上，我要帮她，她又不让，说我还小，可我毕竟懂了一些什么……妈妈是我心中最温暖的一处，我觉得我现在离开妈妈，绝对活不下去。也许你会说我没有自立，可我却要告诉你们，我是一种简单的依赖。我小时候，妈妈没有工作，把所有的精力，时间和爱都给了我。直到妈妈怀了妹妹我还跟她一个床睡。我小时候身体不好，经常生病，有时候要晚上看医生，妈妈经常背我去。妈妈的背是那样温暖，我总是要在那温暖的背上流泪。全家人除了妈妈，生日都是过的风风光光的。可妈妈的生日，家人却从没有人记得，包括我……我爱我的妈妈，为了她，我可以去死，我可以去用我的一切换。
