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中学文化交流活动总结

时间:2024-02-18 12:48:09
中学文化交流活动总结

中学文化交流活动总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们要做好归纳,写好总结。我们该怎么写总结呢?以下是小编精心整理的中学文化交流活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学文化交流活动总结1

本次出访美国索罗马学院虽说只有短短14天的时间,但现在细细想来,却有很多的收获与感悟。

美国的文化核心是什么,这一问题的答案,我在一抵达美国机场之后就立刻有了答案。美国人的文化核心,是他们好像与生俱来的幽默感与自由的思想。美国人欣赏幽默与智慧的言谈,所以,即使是在美国海关这种严肃的地方,检察官也会和我们开开玩笑,甚至抱怨工作的辛苦。这其间便可一窥美国文化特点。

接待我的伙伴是一个很有特点也很纯粹的美国男孩Squid,他的名字是他自己取的,虽然他有非常随性的衣着和发型,但是Squid是一个很喜欢古典音乐,并且办事非常严谨的人。和他相处让我收获很多。

美国的学习生活并非我想象的那么轻松,同样有大量的作业和阅读任务,不过有一点与中国不同,索罗马学院很强调轻松的学习氛围,并不提倡以作业来达到学习的目的;而更多的是以课堂的讲解来实现更佳的效果。每一个索罗马的学生都有很高的学习热情,对自己喜欢的科目会付出很多的努力,仅仅以Squid为例,他喜欢吹小号,每周二他都会花整整五个小时去练习,并且每周六都会参加三个小时的合练。正是这种精神造就了索罗马学院小斯坦福的称号。

周末我与接待家庭一同去了斯坦福大学,感触很深,这所自由之风劲吹的学院,有极高的人文素养与浓郁的学术氛围,每一个学生都有他自己的特点,但是刻苦与创新同在的学术思想是他们共同的勋章。斯坦福的科学思考与学术追求没有禁区,但是他们对技术应用的禁区却是十分清楚,不论何种发明,并不只为美利坚所用,这就是斯坦福的理念。

斯坦福外围,就是举世闻名的硅谷,当初斯坦福大学捐出近一千英亩的土地为校友开创公司之用,硅谷由此产生,并有了今天的辉煌。斯坦福的校园所洋溢着的自由,并不意味着学生可以为所欲为,而是追求自由的学术与知识,追求思想的自由。他们不追求所谓的财富与名声,但是从斯坦福中却走出来28位亿万富翁,9位美联邦最高法院的大法官,有6位来自斯坦福。不必追求成功,只追求卓越,这样,成功自会尾随而来。这就是我在斯坦福学到的。

在美国的两周,也算是见到了美国的各色人等,美国也有贫富差距,成功也需要付出艰苦的努力;但是美国的成功的定义和中国的大相径庭,并非财富能代表一切,智慧是美国人所更看重的,这一点从美国人日常开玩笑就可以看出来,他们喜欢用一些双关语,而不是用一些涉及他人隐私的话题来取乐。

这次美国之行,让我见识了另一种文化,另一种意识形态。受益匪浅。

中学文化交流活动总结2

大年初八,拖着重重的行囊,离开了家,告别了春节的温暖。坐在开往机场的车上,遐想着大洋彼岸的模样,期盼着很多美好,可是,留恋还是要比期待要多。很快,登上了飞机。那个时候,哪里会想到,十五天后再次登上飞机时,心中的不舍和那时相比会有着一样的分量。

洛杉矶,一个只在我想象中的城市,之前对它没有一点了解。本以为,它会向京北一样——高楼林立,车水马龙,一片繁华的灯火。可它却像一条乡间溪流,静静流淌,不沾染一丝喧嚣。放眼望去,没有突起的高楼,只是零零散散地落着一栋栋一层小楼,形状风格各不相同,尽显随意与自由。“呼——吸——”,空气中有一种自然的海洋的气息,潮湿,清新,让人倍感舒爽。马路两旁,时常会看到像椰子树一般的棕榈树,使人有置身海滩的感觉。

溪水缓缓流过心田,难忘那沁人心脾的随性与清新。

旧金山,你好!

见到你的第一面,就喜欢上了你,很喜欢,很喜欢。

喜欢你像小镇一般的布局。一条条街道上,各种美国本土小商店,各种特色小餐馆,涂成五颜六色的小房子——视线之内,可以看到天空的蓝,樱花的粉,土壤的棕,云朵的白,糖果的橘……但并不杂乱,依然清新、随意。你像小镇,在海的拥抱中安然地睡着。

喜欢你温暖得让人融化的友好。不管进入哪种店铺,或大或小,或新或旧,里面的服务人员都会很真挚的看着我,嘴角自然地上翘,露出极其灿烂的笑容,轻轻问到“今天过得怎么样?有什么可以帮忙?” 记得有一天,走在市中心的大路上,传来阵阵鼓声,那是一个衣衫褴褛的黑人,深凹的眼窝,眼睛瞪得很大很大。他用两根破旧的鼓槌,敲着身前的油漆桶和旁边的电线杆,眼睛不断抬起扫视路上的行人,示意他们给予经济帮助。我不敢靠近,他的样子让我觉得他会找我的麻烦,我很害怕,尽力不去看他,以防与他对视。这时,两个四五岁的小孩凑到他身旁,一男一女,那么可爱。小女孩拿起一根鼓槌,认真地敲着电线杆,与他合奏。让我更加意外的是,他们的父母就在孩子身旁,他们没有强硬地把孩子拽走,而是站在孩子身后,微笑着,向表演者点头示意。过后,母亲在那人身旁放了些钱,微笑着,拉着孩子的小手,离开。那个微笑,让我感触颇深,这才是真正的友好,真正的善良。

喜欢你的环保。来到你这里,学会了一个单词——carpool,就是拼车的意思。每天和接待家庭的学生一起拼车上下学,带给了我从没有过的体验。早上和下午,拼车的同学们都会在指定地点按时集合,三四个人一辆车,由家长轮流接送。在车上,大家评价着正在播放的歌曲,聊着当天发生的事情,畅快地交流。拼车,给学生们提供了更好的交流机会,更重要的是,降低了汽车的利用率,减少了汽车尾气的排放,对防止环境污染起到了很大的作用。环保意识,还体现在很多方面,比如对家庭垃圾的较为细致的分类,城市覆盖率很高的绿化等等。我想是普遍的环保意识,让你那么美吧。

喜欢你的校园。那么美丽的校舍,那么有趣的老师,那么轻松愉悦的课堂,那么丰富多彩的课后活动,让青春在校园中尽情地舞动着、欢笑着。

旧金山,我好喜欢你。

不想说再见。这十多天里,我融入到了美国那与中国不同的文化中,习惯了耳旁一声声“excuse me”,习惯了京北时间二十二点起床,习惯了开车在蜿蜒的山路上身体的摇摆,习惯蔚蓝的天空。

可生活还是要继续的,不是么?我只好怀着满满的留恋,朝向原来的方向,大步向前。这十五天,会永远是我心底一份无比美好的回忆。

中学文化交流活动总结3

美国,这个地方,在十几天前,对于我来说还只是地图上的一个图形、新奇的行政区划分方式以及航海家的惊奇发现。

出发之前,我无疑是兴奋的,脑海中构建出无数个美国的样子。这些迷梦般的景象里有着欧式的古典、京北的新潮、云南的风光……一切的一切都是美好的。

坐在缓缓降落在LA的飞机上,我的心脏几乎要跳出胸腔——不是因为坐飞机带来的恐惧,而是即将踏上美国土地的兴奋。下飞机,过海关……一切都按 ……此处隐藏3920个字……独特的体验和难忘的回忆。在同伴家度过的每个夜晚回房睡觉前,我们都有拥抱互道晚安,回想起在国内早已忽略每晚与爸爸妈妈拥抱郑重互道晚安的礼节,我想中国人心中的些许内敛与“大恩不言谢”的观念,与美国人感情的豪无保留的表达也是一个鲜明的文化差异。我的同伴虽然只有十六岁,却已经拿到了驾照,可以独自开车上学了。每天早晨天还未全亮,她就开车带着我去学校,车里播放着颇有乡村气息的音乐,车速并不快,因为那里的路很窄,且随着山势起伏不断。后来导游告诉我们“在美国没有车就相当于没有腿”,这一方面说明了美国地广人稀的特点,另一方面也验证了车辆的普及率。

那里的学校生活也与我们的相差很远。他们的一节课持续90分钟,课程两天一轮回。他们的课堂显得很自由,如果饿了,可以随意吃东西,他们还可以随意走动。有时他们会就感兴趣的问题长时间讨论,即使这个话题与课堂内容没有任何联系。他们在课堂上通过听音乐学习西班牙语,因此,在我们眼中,他们课堂的利用率远不及我们,但也许这种自由随意的课堂才是他们眼中的学习研究过程。我还跟随同伴上了一节化学课。前半节,他们复习了含有结晶水的盐蒸发前后的质量计算;后半节,他们辅导低年级的同学做蒸发实验。虽然蒸发五水硫酸铜的实验并不复杂,也不危险,但他们依旧全副武装,戴上防护镜。他们几人一组,边做实验边讨论着填写实验报告,但最后的实验结果只能起到定性作用,从定量角度看属于失败。不知他们是讨论过度忽视了实验进行状态,还是一心只等待规定时间结束,没注意物质变化,原本应得到的无水硫酸铜因为时间过长又生成了氧化铜。

当然差别最大的当属性格了。在友好交流学校——帕克中学自我介绍时,篮球场的同学们发出的欢呼呐喊和鼓掌声的确震耳欲聋,令人心潮澎湃。心中原本的一丝紧张不安也因如此热烈而富有感染力的气氛转化为激动兴奋了。在美国期间,同伴们的热情与开朗一直打动着我、感染着我,家庭成员习惯性的拥抱、对于别人豪无保留的赞美以及临别时令人回味无穷的亲吻告别,都在我心头留下了永恒的烙印。

我最喜爱的项目就是滑雪。之前从未滑过雪的我不免有些忐忑与担忧,但是当我真的身临其境体验在雪中飞翔的感觉时,一切恐惧怯懦全部幻化为燃烧着的快乐火焰,支持着我成为勇者,加速奔向前方一望无际的.雪途。平衡感欠佳的我当之无愧地成为了所有伙伴中摔跤次数最多的人,大部分情况下我都是由于控制不住速度导致重心不稳而摔倒,也有几次相当惊险。或顺着山势滑出好远,或在陡坡前戛然而止。但每一次站起后,我都积累了一分勇气。总而言之,我在雪的世界里摔跤着,更快乐着。我热爱在雪中飞翔,热爱拖着巨大的滑雪板坐缆车并欣赏雪景,热爱和伙伴们津津乐道谁的摔跤姿势最酷最炫,谁的滑雪技术最高,甚至热爱每一次摔倒的感觉。也许这样的回忆不易复制,但她们已在我心中扎根发芽,闪烁着灿烂的光芒。

那些快乐的日子总是转瞬即逝,一周的时间在我们的体验与欢乐中悄悄流逝。告别晚宴上,每个人都要畅谈交流感受。我们和同伴们幸福地回忆着共同的经历与收获的友谊,每个人脸庞上都洋溢着喜悦的笑容和无限的感动,以及依依惜别的留恋与不舍。固然我们身上有那么多的不同之处,可令人惊喜的是,我们在很多方面那么惊人的相似。我们同样拥有美丽珍贵的青春,同样渴望交流与丰富的人生经历,同样向往表达自己的情感与热爱,同样在展望未来,为之奋斗,同样被异国文化所深深吸引,同样为交到一群外国朋友而幸运感动……

毫无疑问,我们爱上了盐湖城,深深地爱着,正如你们热爱着北京,因为它们的美丽,因为它们独特的气息,更重要的是,因为那群年龄相同的可爱伙伴。再次回忆起我们交流的经历,无数美好的片段霎那间涌入心头,我徒劳地想把它们梳理起来,却发现,它们已然交错在一起,成为一部回味无穷的交响乐,融入我的血液。

还记得我们在壮丽恢宏的moab公园中徒步旅行,赞叹四周神奇的石洞;还记得我们在NBA篮球赛上挥臂呐喊,在犹他爵士队艰难取胜后激动地拥抱在一起;还记得我们和市长在庄严的市政厅会面,感受着市长的亲切和蔼;还记得我们在大雪中的露天音乐会上尽情舞蹈;还记得我们在拉斯维加斯各大华丽奢侈的酒店参观,体验“赌城”奢华之风和对人类欲望的强烈冲击;还记得我们在迪斯尼乐园里重返童真,沉浸于孩子般简单的快乐与欢笑;还记得在好莱坞环球影城,在鬼屋中手臂被我握得麻木的同伴,在水上世界表演中被淋湿的我们……

我们拥有太多的美好回忆,感动与珍惜一直贯穿我们的旅程。

我们的交流活动落幕了,但真正的交流不会落幕,我们的感动与回忆不会落幕。

中学文化交流活动总结7

寒假中,我跟随学校的交流团去了美国。期间,我们有幸去参观了加利福尼亚大学伯克利分校。

顺着路走着走着,便走进了校园,没有围栏或围墙之类的东西圈起校园划地为界。整个校园很清新,很自然,就像花园一般,有小溪,有参天古树,还随处可见活蹦乱跳的小松鼠。校园里还有大片大片的草地,有些学生就躺在草地上晒太阳,或看书,或休息。

我们先参观了两个图书馆。一座古老的,一座现代的。古老的那座图书馆更像是政府机构,全部由大理石建造,庄重而不压抑。馆内从天花板上垂下来的吊灯都罩着半圆形的木质雕花灯罩,古色古香。而现代的那座却拥有透明的玻璃墙壁,是十分特色的现代设计,大气磅礴。同样是从天花板上垂下来的灯,却罩上了温馨的形态各异的乳白色灯罩,给人以家的感觉。从这两座建筑中我感受到了伯克利的包容,它正是这样一座古老与现代并存的校园。

但留给我印象最深刻的,却是伯克利的钟楼。这座钟楼有 703英尺高,站在钟楼顶层可以俯瞰旧金山全市的市容市貌,还依稀可以看到金门大桥与海湾大桥。尖尖的塔顶下吊着大大小小的钟,这也是最吸引我的部分。它们都是蓝青色,微微有些生锈,互相交错。每座钟的钟锤都是由金属弦连接到所有钟下方的演奏室里的。那演奏这些钟的琴的外形类似钢琴,但琴键却是柱状的,数量与钢琴琴键相仿。但是踏板的数量也和琴键的数量相仿,这就与钢琴大大不同了。这样的“琴”究竟要如何演奏呢?

快到十二点时,一位五六十岁的老者徐徐走上了钟楼的顶层,进入了演奏室并做好了准备。十二点的钟声响过,他便开始演奏了。当他演奏的第一声钟声响起时,巨大的声响使我全身一震,我不由自主的用双手堵住了耳朵。他手脚并用,他的双手握拳,在柱状的众多琴键上来回敲敲打打;而他的双脚也时不时地左右变换,在不同的踏板上踩来踩去。虽说他的动作令人有些眼花缭乱,但是钟声合奏出的音乐却宛转悠扬,从这小小的钟楼塔顶传到校园的每一个角落。从他演奏的钟声音乐中,我仿佛看到了阳光透过乌云洒落人间,清澈的小溪穿过茂密的丛林,鱼儿在蔚蓝的湖泊中欢快地游来游去……不知何时,我放下了双手,只是静静地听着,享受着这震撼的钟声。这钟声仿佛有净化人心的力量。它使我忘记了一切烦恼与忧愁。在这一刻,只有这纯净的音乐。也许伯克利的学生们,在每天的这个时候,都会放下手中正在做的事情,听听这悠长的钟声,反思自己做过的事情,沉静自己的心灵,明确人生的目标与方向。这钟声,正是伯克利历史与文化的积淀,正是伯克利的魅力所在的一部分。

校园自然,钟声深沉,这正是我体会到的伯克利风情。

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