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六一活动方案

时间:2024-02-18 12:57:26
【实用】六一活动方案范文汇编五篇

【实用】六一活动方案范文汇编五篇

为确保事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的六一活动方案5篇,欢迎大家分享。

六一活动方案 篇1

一、活动目的

为丰富学校文化生活,给我校少年儿童搭建一个培养能力、展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的综合素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,我校特精心安排本次庆“六一”文艺活动。

二、活动组织机构及工作安排

1、总策划:xx

2、导演:xx

3、活动统筹:xx

4、音响

负责人:xx

协助:xx

负责比赛、汇演彩排和正式演出的音乐收集、播放,舞台音响器材的调试工作,舞台上话筒及时收放等。

5、摄像照相

负责人:xx

协助:xx

负责演出全程录像、拍照片等。

6、舞美设计

负责人:xx

协助:xx

负责舞台搭建、舞台背景设计。舞台要有红色地毯,合唱台要到位,要提前一天完成此项任务,方便走台。

7、舞台监督

负责人:xx

协助:xx

负责每个节目的进退场、催场,保证每个节目之间衔接紧凑,要做到提前三个节目候场。维持舞台四周的秩序,杜绝学生在舞台四周走动。

8、主持人:xx、学生2名

负责比赛和汇演主持工作,自己准备主持词。

9、观众席布置

负责人:xx

协助:xx

负责在操场上给每个班级划好位置,保证学生有秩序就坐。

10、后勤保障及会场秩序

负责人:xx

协助:xxxx及各年级主任

负责卫生保健(学生身体不适及时处理)、学生安全保卫以及会场的秩序,确保会场无乱跑乱走动现象,保持会场安静。

11、组织机构工作范围:文艺演出比赛和文艺汇演两项。

三、时间安排

20xx年5月23日——20xx年5月30日

四、活动主题

“飞扬的旋律·欢快的六一”

五、活动内容

1、庆“六一”文艺演出比赛

(1)比赛地点:学校报告厅。

(2)比赛时间:一二年级5月23下午2:00;五年级5月24日上午8:00;三四年级5月24下午2:00。

(3)奖项设置:按节目数量1:1:1的比例分年级评出一二三等奖。

(4)其他:以班级为单位参赛,每个班级出1个节目,参赛节目由班主任和其他教师调配时间进行指导与训练。为了保证节目的质量,各单位要在5月20日将节目内容、参演人数报学校少先队以便学校统一安排。

2、庆“六一”文艺汇演

(1)演出时间:20xx年5月31日8:00。

(2)演出地点:学校东操场。

(3)参与对象:全体学生。

(4)节目来源:根据舞台演出效果的需要在全年级挑选有代表性的节目参加汇演。

六、节目要求

1、节目主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类为主。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。

4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上自行解决。

5、各班的伴奏音乐要提前1天交到xx老师处。

六一活动方案 篇2

一、指导思想

为了进一步推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力,发展学生特长,提高学生综合素质,不断适应基础教育课程改革需要,在庆祝“六一”活动之间,开展本次学生特色特长展示活动。

二、参加对象

水峪中心全体小学生,幼儿及教师。

三、活动内容、形式及要求

(一)体育比赛

1、广播操比赛。1-6年级学生参加,要求服装统一,队列整齐,动作规范,《雏鹰起飞》和《初升的太阳》两套操都做,各选前3名授奖,即设集体奖6名。

2、跳绳比赛。幼儿班、一、二年级学生参加。以1分钟跳绳次数为准,男女各选前3名授奖。

3、乒乓球单打比赛。3-6年级参加,男女各选前3名授奖。

(二)文艺表演比赛

1、大合唱。幼儿-6年级参加,统一唱《中国少年先锋队队歌》《没有共产党就没有新中国》等3首歌,选前3名授奖。

2、竖笛合奏。3-6年级参加,曲调自选,选前辈名授奖。

3、文艺节目。幼儿-6年级学生参加,内容健康向上,符合学生特点,表演形式新颖,动作优美,选前3名授奖。

(三)艺术作品比赛

1.绘画。

①幼儿-2年级16K纸,设一、二、三等奖各1名,优秀奖2名。

②3-6年级8K纸,设一、二、三等奖各1名,优秀奖2名。

2.书法

①毛笔字:5-6年级4K纸,设一、二、三等奖各1名。

②钢笔字:3-6年级16K纸,设一、二、三等奖各1名,优秀奖2名。

③铅笔字:1-2年级,32K纸,设一、二、三等奖各1名。

3. 剪纸:幼儿-6年级学生参加,低段(幼儿-2年级),中高段(3-6年级)设一、二、三等奖各1名,优秀奖各2名。

(四)评优选模

1.评校级模范班集体1个

2.评“三好学生”40名

3.评“优秀少年”50名

4.评“模范幼儿”30名

(五)召开庆祝会

举行庆典活动,表彰发奖。

四、时间安排

5月30日, 组织跳绳,乒乓球比赛

5月31日,组织书法、绘画作品展览

6月 1日,组织广播操比赛,召开庆祝会。

五、组织领导:学校体卫艺领导组成员及各班班主任。

六一活动方案 篇3

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的素质教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

活动要求:

1.活动组织:以班级为单位,以教室为活动场所,举行以学生才艺展示为载体的'庆“六一”活动。

2.每个节目时间不超过五分钟。

3.可以邀请部分有特长的家长共同参与。

4.活动时间:20xx年六月一日儿童节(周二)上午八点半至十一点。

5.活动奖品由学校提供。(每人5元)

6.活动有学生主持人,正副班主任到场。

7.活动有照片、通讯,上传至政教处邮箱,审核后将上传校园网。

8.针对各班活动开展情况,评选活动“优秀组织奖”。

9.活动未尽事宜,另行通知。

六一活动方案 篇4

活动意义:

迎着6月明媚的阳光,听着百鸟齐鸣的歌声,我们迎来了又一个“六一”国际儿童节,它应该是小朋友们美好的回忆,应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,将组织一系列活动,通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”,给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

系列活动一:六一才艺秀

系列活动二:六一亲子运动会

系列活动一:“迎六一”才艺秀

活动目标:

1、能积极参与,大胆表现,在各项活动中展示自己的能力,提高自信。

2、愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美好回忆,激发留念之情,体验幸福、分享快乐。

活动时间:5.25-5.28每天上午10:10-10:40

活动内容:

游戏名称:说说乐(中一班承办)

游戏目标:能在备选的三则绕口令中自选一则,熟练朗诵,声音响亮,

自然大方。

游戏规则:大方自信地在集体面前表演绕口令,声音响亮,口齿清晰。

游戏名称:结结乐(中二班承办)

游戏目标:能手眼协调地、正确地穿系鞋带。

游戏规则:穿系鞋带的方式正确,有一定的速度。

游戏名称:跳跳乐(中三班承办)

游戏目标:双脚并拢立定跳。

游戏规则:动作规范,跳得稳、跳得远。

游戏名称:秀秀乐(中四班承办)

游戏目标:穿着自己最喜欢的服装、鞋帽,跟着音乐大方自然地介绍和展示自己。

游戏规则:大方自然的走、大胆造型、大胆展示。

系列活动二:“迎六一”亲子运动会

活动目标:

1、 愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美好回忆,激发留念之情。

2、 增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合,乐意将愉悦的心情和身边的人分享。

3、 提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性,能积极有序地参与各项运动。

活动时间:5月29日上午9点开始

活动内容:

游戏名称





游戏地点





游戏玩法





游戏准备





幸福抱抱





1班教室





亲子面对面,手拉手,两人用身体夹球,迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返回。





起始线、四只皮球、小椅子
游戏介绍





快乐速递





户外场地





幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处,家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡,避免积木、乒乓球掉地。





乒乓板、球、积木若干、起始线、画架、游戏介绍





勇渡小河





2班教室





亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的





起始线、小垫子18块、游戏介绍





小车大爱





户外场地





能快速拉动坐在滑板车上的宝宝,行进5米来回。





滑板若干、起始线、画架、游戏介绍





你抛我接





3班教室





幼儿人手5个沙包,向着对面3米处的家长投去,家长手持小筐在指定范围内接包,不能用其它方法辅助(如用手接)接球。





沙包若干、小筐6个、接球区域线、游戏介绍





两人三足





户外场地





亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行,并在中途要绕过障碍物,到达终点。









绑腿布带若干根,地面不干胶起始线、障碍物12个、画架、游戏介绍





小脚大脚





4班教室





亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点,亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。





沙球6个、





起始线、游戏介绍





青蛙跳跳





户外场地





能双脚连续快速跳在荷叶上(圈)到达彼岸,拿到宝贝返回起点。





海绵球、圈、起始线、画架、游戏介绍





六一活动方案 篇5

在孩子们和爱心妈妈们的积极努力下,我们的活动终于能够如期举行了!

图书捐赠活动具体安排如下:

一、活动时间:5月29日(本周日)上午

二、活动地点:肥城市安庄洼里小学

三、集合地点:东岳大街西段泰安市体育场门口

四、出发时间:5月29日早7:40

五、活动流程

1、图书捐赠仪式

2、与留守儿童互动,制作手工贺卡

3、走访贫困学生

本次活动的意义并不在于我们捐赠了多少本书,而是让农村的留守儿童感受到友谊和温暖,让我们的孩子知道生活的艰辛与不易,学会用自己的力量来关心和帮助他人,这些都是课本上学不来的。

注:1、活动由于需要走访贫困学生、为学校留守儿童准备学习用品,产生费用由各位家长AA均摊。

2、由于条件限制,本次活动出行采用拼车方式,具体情况在群内安排。

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