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学生的保证书

时间:2024-02-18 13:21:48
【精品】学生的保证书模板汇编7篇

【精品】学生的保证书模板汇编7篇

在现在社会,保证书对我们来说并不陌生,保证书的内容要写得切实、具体,要实事求是,说到做到,不能说过头话。你所见过的保证书是什么样的呢?下面是小编精心整理的学生的保证书7篇,欢迎大家分享。

学生的保证书 篇1

按照教学计划,集中安排一段实践活动。此活动是大中专学生的一门必修课程。它是教学的需要,虽然课本知识是重要的,但总是有它的局限性,现在科学在迅速发展,要想使自己跟上飞速发展的形势,就必须到实践中去充实自己,提高自己以适应今后工作的需要。

为此要求每位同学要提高认识服从学校安排,认真参加这次实践活动,务必保证做到如下几点:

1、x认真接受带队老师领导,不独立行动,服从分配,听从安排。

2、x实践工作期间,要加强自我保护意识,安全第一,防水防火防电防盗,遵守交通规则。如果个人疏忽,造成事故,责任自负,与学校无关。

3、x要遵守厂纪厂规,按时上下班,按时完成任务。服从工厂管理,不乱串车间,不乱开机器,按程序操作。如果违规操作,造成事故,责任自负,与学校无关。

4、x在实践工作期间,要像工人一样顶班上岗,不准中途退出,要认真学习技术,提高本领。要节约原材料节约水电,尊敬工人师傅,如果违规操作,给工厂造成经济损失的,由个人承担。毁坏工厂公物由个人赔偿,均与学校无关。

5、x在实践活动期间,要团结同学,团结工人,服从学校及厂方领导。不打架斗殴,不酗酒闹事,不顶撞领导,如果违犯,将被辞退回家,并且实习结论判零分,毕业证推迟发放。

6、x在实践活动期间,严格遵守作息时间,不得夜不归宿,如果违犯严肃处罚。

7、x实践活动结束后,写好实践论文,交回学校存档。

8、x实践活动时间:x年x月x日至x年x月x日。

以上各条,保证做到。

  保证人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生的保证书 篇2

按照教学计划,集中安排一段实践活动。此活动是大中专学生的一门必修课程。它是教学的需要,虽然课本知识是重要的,但总是有它的局限性,现在科学在迅速发展,要想使自己跟上飞速发展的形势,就必须到实践中去充实自己,提高自己以适应今后工作的需要。

为此要求每位同学要提高认识服从学校安排,认真参加这次实践活动,务必保证做到如下几点:

1. 认真接受带队老师领导,不独立行动,服从分配,听从安排。

2. 实践工作期间,要加强自我保护意识,安全第一,防水防火防电防盗,遵守交通规则。如果个人疏忽,造成事故,责任自负,与学校无关。

3. 要遵守厂纪厂规,按时上下班,按时完成任务。服从工厂管理,不乱串车间,不乱开机器,按程序操作。如果违规操作,造成事故,责任自负,与学校无关。

4. 在实践工作期间,要像工人一样顶班上岗,不准中途退出,要认真学习技术,提高本领。要节约原材料节约水电,尊敬工人师傅,如果违规操作,给工厂造成经济损失的,由个人承担。毁坏工厂公物由个人赔偿,均与学校无关。

5. 在实践活动期间,要团结同学,团结工人,服从学校及厂方领导。不打架斗殴,不酗酒闹事,不顶撞领导,如果违犯,将被辞退回家,并且实习结论判零分,毕业证推迟发放。

6. 在实践活动期间,严格遵守作息时间,不得夜不归宿,如果违犯严肃处罚。

7. 实践活动结束后,写好实践论文,交回学校存档。

8. 实践活动时间: 年 月 日至 年 月 日。

以上各条,保证做到。

  班级: 姓名:

  年 月 日

学生的保证书 篇3

为了加强对学生的日常行为规范教育,保证学生有一个健康的学习生活环境,切实贯彻落实好素质教育,稳步提高教育质量,根据《中学生日常行为规范》的有关规定,结合我校的实际状况,特制定本规范作为我校学生的行为准则。请每一位学生和家长必须要认真阅读,并请各位家长配合学校搞好如下工作:

一、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐、不染发、不化妆、不佩戴首饰。男生不留长发、怪发,女生不穿高跟鞋、“面包鞋”。在公共场所不穿背心、拖鞋。在生活上不互相攀比,要尊重父母的劳动所得,珍惜来之不易的学习机会。

二、讲究礼仪,同学之间要团结互助,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学。使用礼貌用语,不打架、不骂人、不说脏话。尊重教职工,见面主动问候。教师管理过程中要用心配合,犯了错误认识态度要诚恳。

三、生病或有急事应做好请假手续,住宿生有事不在校就寝时,需经班主任和宿舍管理员的同意,并把请假条上交宿舍管理员和班主任老师。

四、进出学校要有纪律,学生在校门口应自觉下车,要按规定的位置与要求停车,学生的自行车应按规定停放。不准持藏刀械,自骑摩托车,携带手机上学。上课期间(包括课外活动、夜自修、午睡)不能擅自离校,如生病或有急事需经班主任或任课课教师的同意,方可离校。

五、课间不应大声喧哗,不准在教室内外、楼道吵闹,相互追逐。严禁在教室、楼道内打球、玩球。严禁在教学楼、住宿楼旁踢足球。自修课不应任意走动,不能擅自外出活动或去寝室。

六、讲究卫生,爱护环境,不随地吐痰、不乱丢果壳纸屑,不往墙上踩脚印,不在黑板、墙壁、布告栏等处涂抹乱画、乱踢。校内禁止咀嚼口香糖、泡泡糖。

七、住校生务必按指定寝室床位就寝,未经同意,不准自行调换。要按时作息。上课及自修时间不得进入寝室。晚上熄灯后不准讲话、洗刷。不准点蜡烛,不准在寝室内外烧电炉,私接台灯,住宿生在外留宿,务必先向班主任请假,然后把请假条上交宿舍管理员留存。不准将外人带进宿舍。住校生经家长、班主任、宿舍管理员、学校领导研究同意后方可租住校外。严禁与校外人员人员来往,如有与校外人员相互勾结到校滋事者,立刻予以开除处理,触犯刑法律的,直至移交司法机关处理。

八、按时用餐,礼貌用餐,买菜饭自觉排队,不准插队,不准起哄。不准到校外乱买零食。

九、不上网吧,不去游戏厅等营业场所,不接触黄色等有害书报刊,不参加诸如“***”等非法组织,提高自身法制观念,增强自身安全意识。

十、除遵守本条例之外,还务必保证能按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自身的行为。

学生签名:

家长签名:

学生的保证书 篇4

1、每周周日晚至周五白天的上课时间(1-4节、7-8节、11-12节,包括没课的情况)不在宿舍使用电脑进行与学习无关的活动,如观看影片、玩游戏、开音响听音乐、上网聊天等;日常休息时间(13:00~14:00和24:00~次日7:00)不在宿舍使用电脑。

2、使用电脑过程中严格遵守有关部门制定的作息制度、宿舍管理办法、用电管理办法等有关规章制度,不利用电脑传播反动言论、观看黄色音像等或进行违反国家、学校和学院有关规定的活动。

3、在使用电脑的时,尊重他人的正常生活习惯,不影响他人的正常学习、休息和工作;当因使用电脑造成同学之间矛盾时,应当本着互谅、互让的原则协商解决。

4、电脑所有人管理好自己的电脑,如果被他人使用并且违反了有关规定,除对当事人处分外,电脑所有人一并处分。

5、学生首次申请携带电脑到宿舍使用的必要条件之一是上一学期平均绩点达3.20(含3.20)以上且无其他违纪记录,以年级辅导员审批为准;使用电脑过程中如出现学期绩点低于2.60,或有其他违纪行为,下一学期将被停止使用电脑一个学期。

本人仅此声明,已阅读并正确理解以上有关条款,愿意接受其约束,保证在宿舍使用电脑过程中严格执行。

保证人签名: 时间: 年 月 日

备注:本保证书一式两份,学生本人留一份,学院留一份。我院学生携带电脑到宿舍使用必须先签订本保证书。学生在使用电脑时违反以上规定一次者,将进行口头警告;累计两次违反者,进行通报批评;屡次违反两次以上者,学院将代为保管电脑,直至家长领回,当学期不得申请在宿舍使用电脑。辅导员审批意见

学生的保证书 篇5

因在校期间多次违反学校纪律,给班级和学校都造成了不好的影响,所以特做以下保证。若违反任意一条,本人愿自动退学,口说无凭,立字为凭。

1、不参与或变相参与校内外的打架斗殴事件。

2、不欺负、勒索弱小的同学。

3、不迟到,不早退,不影响教师的上课。

4、无事不和高年级的同学在楼道、操场四处游荡,无所事事。

5、上课时不和周围的同学打闹,搞小动作,不看课外的不健康书籍,不带手机进入校园。

6、不和任课教师在课堂上顶撞,争吵,发生冲突。

7、不无故不上课,无故离校,特殊情况须通知班主任,班主任不在通知学校。

8、不私自进入其他的班级,其他班级的宿舍。

9、自习课上,安心学习。不说话,不打闹,不影响其他的同学学习。

10、就寝后,好好休息,不窜宿舍,不打闹,不影响其他同学休息。

11、不喝酒,不抽烟,不赌博,不做一个初中生不该做的`事。

12、不和其他女生保持超越同学友谊的关系。

13、凡是在学校里对学校对班级造成严重影响的行为,均不参与。

  保证人:xx

  时间:xx

学生的保证书 篇6

亲爱的老师和同学们:

我错了!我在课堂上睡觉是不对的。

我在课堂上睡觉不仅影响老师对同学们传授知识,影响了老师的教学情绪,影响了同学们的听课效果,辜负了老师对我的期望,辜负了父母的辛勤劳动,也浪费了自己的宝贵时间。耽误了学习知识的大好年华。

父母辛辛苦苦工作把我送到学校让我学习知识,老师在课堂上一站就是45分钟给我传授知识,不仅劳累还要吃粉笔灰,这么辛苦只是为了让我能够学到知识,今后做一个对社会有用的人,可我却在课堂上睡觉,这是很严重的错误。

发生这种事主要是我在思想上没有重视课堂的神圣和严肃性,思想深处没有端正”学习是为自己学的”这一基本观点,没有深刻认识到老师教学的辛苦和父母的辛劳。没有为自己将来考虑。今后我会端正思想,培养兴趣,彻底改掉这种坏毛病,认真学习,努力上进,为将来成为一个有用的人加油!

希望老师和同学们原谅我,看我今后的行动,监督我,帮助我改掉毛病,和同学们一起进步!

  此致

敬礼!

  保证人:xx

  20xx年xx月xx日

学生的保证书 篇7

首先,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,"第八中学"在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不讲闲话,而我却在上课的时候讲闲话了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参与,而是在主动的去告诉他这样是不对的,这样就可以帮助老师分忧了,帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。

这种不择手段的行为,即使老师允许,此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话,在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。

过去,第八中学不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了某某中学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

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